Modalidad Virtual

Se fundamenta en el aprendizaje autónomo y la autogestión por parte del estudiante, siempre acompañado por su profesor,  y  en el uso de pedagogías, didácticas, metodologías, mediaciones y estrategias para la apropiación de los medios y tecnologías.

La Universidad del Valle incorpora la modalidad virtual bajo el funcionamiento de un esquema de asignaturas, cursos o actividades académicas, distribuidas modularmente en periodos académicos o semestres.

Características fundamentales

El eje central del proceso de enseñanza y aprendizaje para la modalidad virtual son las Actividades de Aprendizaje. A partir de éstas, los profesores se concentran en la construcción de situaciones problema y espacios de aprendizaje que permitan a los estudiantes explorar e interactuar con los contenidos, el ambiente de aprendizaje, sus compañeros y su profesor. 

Para posibilitar este eje central se proponen además los siguientes ejes:

1. Recursos de aprendizaje: se definen con el propósito de facilitar el desarrollo de las actividades de aprendizaje y de acercar al estudiante a la adquisición del nuevo conocimiento. 

2. Colaboración: estrategias que enriquecen la formación como un proceso de construcción de la autonomía en el aprendizaje. La autonomía en este caso, es un trabajo que realiza el estudiante en el aprendizaje con otros.

3. Acompañamiento: la presencia permanente del equipo docente facilita la organización de los recursos en el diseño y en las formas de interacción y colaboración más adecuadas para alcanzar los objetivos de aprendizaje en cada caso, favoreciendo la máxima personalización.

4. Evaluación: permite al estudiante conocer la evolución de su aprendizaje, reconociendo las habilidades a perfeccionar y fomentando la responsabilidad sobre el desarrollo de las mismas. 

5. Comunicación: permite construir un proceso multidireccional, en el que intervienen de forma activa los estudiantes y los profesores, entregando la posibilidad de negociación, elaboración y re-elaboración de la información.

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